Dalam rangka pemenuhan tugas PPG Piloting Tahap 3 Tahun 2024, saya telah melakukan telaah terhadap modul ajar matematika yang dikembangkan menggunakan prinsip Understanding by Design (UbD). Modul ajar ini difokuskan pada materi bilangan berpangkat, yang ditujukan untuk siswa kelas X dengan model pembelajaran Discovery Learning.
Modul ini menekankan pada pemahaman mendalam (deep understanding) melalui langkah-langkah pembelajaran yang dirancang secara rinci. Pendekatan UbD dimulai dari tujuan pembelajaran yang jelas, yakni agar siswa mampu memahami konsep bilangan berpangkat, menggunakan sifat-sifatnya dalam pemecahan masalah, serta menggeneralisasi sifat-sifat tersebut. Proses ini dibangun melalui tahapan kegiatan pembelajaran yang sistematis, dari pemberian stimulus, diskusi kelompok, hingga tahap penarikan kesimpulan.
Beberapa elemen kunci yang saya telaah dalam modul ini meliputi:
- Perancangan hasil akhir yang diharapkan/ menetapkan tujuan pembelajaran
- Perancangan Asesmen
- Perancangan Aktivitas Pembelajaran
Dengan pendekatan ini, saya berharap rekan sejawat dapat memberikan masukan atau komentar yang berkaitan dengan ketiga hal diatas, dan saran lebih lanjut untuk pengembangan modul ajar yang telah dibuat
Saya sertakan Dokumen Perancangan Pembelajaran berbasis UbD serta Modul Ajarnya.
Silakan memberikan komentar atau tanggapan melalui kolom komentar yang tersedia di blog ini.
Terimakasih.
Sudah bagus dan juga bisa menjadi ide untuk materi yang lainnya👍
ReplyDeleteterimakasih bu sudah berkenan memberikan respon
DeleteJika dilihat dari langkah² dan perencanaan sepertinya sudah sesuai,
ReplyDeleteterimakasih sudah berkenan memberikan responnya
Delete