Soal Informatika Kelas X - STS 2627
Soal Pilihan Ganda
1. Masalah berikut yang cocok dibuat dalam bentuk pendekatan algoritma adalah....
- A. Koki sedang memasak steak di restoran
- B. Dokter Forensik membandingkan DNA korban dengan DNA saudara korban
- C. Pelatih Liverpool sedang menganalisis taktik lawan
- D. DPR sedang melaksanakan rapat kerja bersama Menteri Pemuda dan Olahraga
- E. Seorang Akuntan sedang menghitung nilai Pajak sebuah Perusahaan
2. Perhatikan langkah-langkah mengirim surat berikut.
- Menutup amplop
- Mengantar ke kantor pos
- Surat dimasukan amplop
- Menempel perangko
- Menulis surat
Urutan algoritma yang benar adalah....
- A. 1-2-3-4-5
- B. 5-3-1-4-2
- C. 5-3-4-1-2
- D. 5-4-3-2-1
- E. 3-5-4-1-2
3. Ketika seorang pelayan di restoran menumpuk piring-piring kotor di atas meja dapur, piring yang terakhir diletakkan di atas tumpukan akan diambil pertama kali oleh pencuci piring. Jika piring diletakkan secara berurutan: Piring A, B, C, D, dan E (A paling bawah, E paling atas), maka urutan piring yang diambil oleh pencuci piring adalah....
- A. A-B-C-D-E
- B. E-D-C-B-A
- C. A-C-E-B-D
- D. D-E-A-B-C
- E. B-D-A-C-E
4. Seorang kasir di minimarket sedang mencari nama seorang pelanggan bernama "Siti" dalam daftar belanja bulanan yang sudah terurut secara alfabetis dari A sampai Z. Daftar tersebut berisi 1.000 nama. Agar kasir tersebut menemukan nama "Siti" dengan paling cepat, ia sebaiknya menggunakan teknik pencarian....
- A. Membuka halaman pertama dan membaca satu per satu (Linear Search)
- B. Membuka halaman tengah, lalu menentukan apakah "Siti" berada di kiri atau kanan, lalu membagi lagi (Binary Search)
- C. Membaca semua nama dari Z sampai A (Reverse Linear Search)
- D. Menebak secara acak halaman tempat "Siti" berada (Random Search)
- E. Membuka halaman terakhir dan membaca satu persatu (Linear Search)
5. Pengurutan data dari terkecil hingga terbesar disebut....
- A. Transcending
- B. Descending
- C. Ascending
- D. Cells Sort
- E. Top-Down
6. Seorang siswa sedang merapikan lemari bajunya. Ia menyusun kaos-kaosnya dalam tumpukan (Stack) dan menyusun celana-celana panjangnya secara berjejer di gantungan (seperti Array). Suatu hari, ia ingin mengambil kaos yang berwarna merah yang kebetulan berada di paling bawah tumpukan, dan ingin mengambil celana jeans yang berada di posisi tengah gantungan. Analisislah pernyataan berikut yang BENAR terkait efektivitas kerapiannya!
(1) Untuk mengambil kaos merah di dasar tumpukan, siswa harus mengangkat semua kaos di atasnya terlebih dahulu. Ini adalah kelemahan Stack.
(2) Untuk mengambil celana jeans di tengah gantungan, siswa cukup menariknya langsung tanpa harus memindahkan celana lain. Ini adalah kelebihan akses acak (seperti Array) jika ia tahu posisinya.
(3) Jika siswa sering mengambil kaos di bagian bawah, maka struktur Stack bukan pilihan yang tepat untuk menyimpan kaos.
(4) Menyimpan celana di gantungan (Array) sangat merepotkan jika siswa sering menambah celana baru di tengah, karena ia harus menggeser celana lainnya.
- A. pernyataan (1), (2), dan (3) benar
- B. pernyataan (1) dan (3) benar
- C. pernyataan (2) dan (4) benar
- D. pernyataan (4) saja yang benar
- E. semua pernyataan benar
7. Seorang pedagang martabak sedang melayani pembeli. Satu pembeli membutuhkan waktu rata-rata 5 menit untuk dilayani. Jika saat ini sudah ada 4 orang yang mengantre di depannya, dan 1 orang baru datang tepat di belakang mereka, berapa lama waktu yang harus ditunggu oleh pembeli yang baru datang tersebut (dihitung dari sekarang) agar mendapat giliran, jika pedagang melayani berdasarkan urutan datang?
- A. 5 menit
- B. 10 menit
- C. 15 menit
- D. 20 menit
- E. 25 menit
8. Seorang kasir di supermarket ingin mencatat transaksi harian. Setiap transaksi baru masuk ke dalam sistem, dan sistem harus mencetak laporan berdasarkan urutan transaksi (dari yang paling lama ke yang terbaru). Struktur data yang paling tepat untuk menyimpan data transaksi ini adalah....
- A. Stack (Tumpukan) karena mudah ditambah
- B. Queue (Antrian) karena sesuai urutan masuk (FIFO)
- C. Tree (Pohon) karena bisa dicabang-cabang
- D. Graph (Graf) karena saling terhubung
- E. Single Linked List tanpa pointer prev
9. Perhatikan dua solusi untuk menyimpan daftar putar (playlist) lagu di aplikasi musik:
Solusi A: Menggunakan Array dengan ukuran tetap 100 lagu.
Solusi B: Menggunakan Linked List yang bisa bertambah otomatis.
Seorang pengguna ingin menambahkan 1 lagu baru di tengah-tengah playlist yang sudah berisi 90 lagu. Analisis yang tepat mengenai kedua solusi adalah....
- A. Kedua solusi sama cepatnya karena hanya menambah 1 data
- B. Solusi B lebih lambat karena harus mencari dari awal untuk insert di tengah
- C. Solusi B lebih cepat karena tidak perlu menggeser 45 lagu ke belakang
- D. Solusi A lebih hemat memori karena ukuran tetap
- E. Solusi A lebih cepat karena akses indeks langsung
10. Manakah yang bukan merupakan platform penyimpanan di awan?
- A. Google Drive
- B. iCloud
- C. Dropbox
- D. SOUNDCLOUD
- E. OneDrive
11. Seorang siswa SMK sedang mengerjakan laporan proyek secara berkelompok. Ia ingin menulis pseudocode dan mendokumentasikan algoritma programnya bersama 3 temannya secara bersamaan (real-time) tanpa harus bertemu langsung. Fitur Google Workspace yang paling tepat digunakan adalah....
- A. Google Sheets dengan fitur Connected Sheets
- B. Google Docs dengan fitur kolaborasi real-time dan komentar
- C. Google Slides untuk membuat presentasi
- D. Google Mail untuk diskusi
- E. Google Calendar untuk menjadwalkan pertemuan
12. Seorang siswa ingin mengirimkan tugas berupa dokumen Google Docs kepada gurunya melalui Gmail. Ia melampirkan file dari Google Drive dengan pengaturan akses "Restricted" (hanya dirinya yang bisa melihat). Ketika guru menerima email dan mencoba membuka file tersebut, apa yang akan terjadi?
- A. Guru dapat langsung membuka dan mengedit file karena sudah menerima email
- B. Guru akan melihat pesan "Akses ditolak" karena file tidak dibagikan dengan guru
- C. Gmail secara otomatis akan mengubah izin file menjadi "Anyone with the link"
- D. File akan otomatis terunduh ke komputer guru tanpa perlu akses
- E. Guru dapat membuka file tetapi tidak bisa mengeditnya
13. Seorang siswa menggunakan Google Drive untuk menyimpan semua tugas sekolah. Ia ingin berbagi folder "Tugas Semester 1" dengan gurunya agar guru bisa melihat dan memberi komentar. Ia memberikan akses "Commenter" kepada guru. Analisislah pernyataan berikut yang BENAR!
(1) Guru dapat melihat semua file di dalam folder.
(2) Guru dapat menambahkan file baru ke dalam folder.
(3) Guru dapat memberi komentar pada file yang sudah ada.
(4) Guru dapat mengedit isi file yang sudah ada.
- A. pernyataan (1), (2), dan (3) benar
- B. pernyataan (1) dan (3) benar
- C. pernyataan (2) dan (4) benar
- D. pernyataan (4) saja yang benar
- E. semua pernyataan benar
14. Perhatikan ilustrasi berikut:
Seorang analis data di sebuah perusahaan dituntut dapat menggunakan sebuah aplikasi untuk mengolah data penjualan. Ia ingin menganalisis jutaan baris data yang tersimpan di database perusahaan tanpa harus mengekspor atau mengimpor file besar. Fitur Google Workspace yang memungkinkan hal ini adalah....
- A. Google Sheets dengan Connected Sheets
- B. Google Docs dengan Smart Canvas
- C. Google Slides dengan AI presentasi
- D. Google Vids dengan digital avata
- E. Google Forms untuk survei
15. Seorang siswa SMK baru menerima akun email institusi dari sekolahnya dengan format nama.siswa@sekolah.sch.id. Untuk pertama kali mengakses akun tersebut melalui browser, langkah yang paling tepat adalah....
- A. Mengunjungi accounts.google.com/SignUp dan membuat akun baru dengan alamat tersebut
- B. Mengunjungi mail.google.com, klik "Buat Akun", lalu pilih "Untuk diri sendiri"
- C. Mengunjungi mail.google.com, klik "Masuk", lalu masukkan alamat email dan kata sandi yang diberikan sekolah
- D. Mengunjungi drive.google.com dan mendaftar menggunakan alamat email pribadi
- E. Mengirim email ke administrator untuk meminta tautan aktivasi
16. Seorang siswa ingin mencari file presentasi tentang "Pemrograman Dasar" dalam format PDF. Kata kunci yang paling tepat untuk digunakan di mesin pencari adalah....
- A. Pemrograman Dasar pdf
- B. file Pemrograman Dasar pdf
- C. Pemrograman Dasar file .pdf
- D. "Pemrograman Dasar" filetype:pdf
- E. Pemrograman Dasar +pdf
17. Seorang peneliti ingin mencari informasi tentang dampak perubahan iklim, tetapi tidak ingin hasil yang membahas tentang politik. Ia ingin menyingari hasil pencarian secara efektif. Strategi pencarian yang tepat adalah dengan menggunakan operator....
- A. "perubahan iklim" AND politik
- B. "perubahan iklim" OR politik
- C. "perubahan iklim" NOT politik
- D. "perubahan iklim" +politik
- E. "perubahan iklim" -politik
18. Seorang guru ingin mencari situs web resmi pemerintah (domain .go.id) yang membahas tentang kurikulum merdeka. Untuk memastikan hasil pencarian hanya dari domain tersebut, kata kunci yang tepat adalah....
- A. kurikulum merdeka site:.go.id
- B. "kurikulum merdeka" .go.id
- C. intitle:kurikulum merdeka
- D. site:kurikulum merdeka go.id
- E. kurikulum merdeka domain:go.id
19. Seorang peneliti ingin mencari informasi tentang "Kesehatan Mental" pada judul artikel saja, bukan di seluruh isi halaman web. Operator yang paling tepat untuk melakukan pencarian ini adalah....
- A. intitle:"Kesehatan Mental"
- B. title:Kesehatan Mental
- C. "Kesehatan Mental" -body
- D. Kesehatan Mental inurl:title
- E. allintitle:Kesehatan Mental
20. Seorang analis data ingin mengumpulkan laporan tahunan perusahaan di Indonesia. Ia membutuhkan file PDF dari situs resmi perusahaan (.co.id) yang dirilis pada tahun 2023. Analisislah pernyataan berikut yang BENAR terkait strategi pencarian yang efektif
(1) Kata kunci yang tepat adalah: "laporan tahunan" site:.co.id filetype:pdf 2023.
(2) Kombinasi operator ini memastikan hasil berasal dari domain Indonesia, dalam format PDF, dan mengandung kata kunci "laporan tahunan".
(3) Kata kunci "2023" akan memfilter hasil yang relevan dengan tahun tersebut.
(4) Jika menggunakan site:.co.id, hasil pencarian hanya akan berasal dari domain .co.id dan tidak akan menampilkan hasil dari domain .com.
- A. pernyataan (1), (2), dan (3) benar
- B. pernyataan (1) dan (3) benar
- C. pernyataan (2) dan (4) benar
- D. pernyataan (4) saja yang benar
- E. semua pernyataan benar
21. Bahasa Pseudocode yang di gunakan pada penulisan algoritma berupa ...
- A. Bahasa Inggris
- B. Bahasa Algoritma
- C. Bahasa yang lebih ringkas dari algoritma
- D. Bahasa Indonesia
- E. Bahasa Komputer
22. Apa yang dilakukan kode ini?
i ← 1
REPEAT UNTIL i >= 100
DISPLAY i
i ← i + 2
- A. Menampilkan semua angka genap antara 1 .. 100
- B. Menampilkan semua angka ganjil antara 1 .. 100
- C. Menampilkan semua angka antara 1..100
- D. Menampilkan angka 1
- E. Menampilkan semua bilangan prima antara 1..100
23. Yang merupakan struktur dari pseudocode adalah ...
- A. Isi
- B. Judul dan Deklarasi
- C. Judul dan Implenetasi
- D. Implementasi dan Deklarasi
- E. Judul, Deklarasi dan Implementasi
24. Apa yang dimaksud dengan terminator END dalam diagram alir?
- A. Simbol untuk mengakhiri algoritma
- B. Simbol untuk menghentikan komputer
- C. Simbol untuk menutup mesin komputer
- D. Simbol untuk mengganti variabel
- E. Simbol untuk menulis kode program
25. Apa nama simbol Flowchart berikut ?
[Gambar Simbol Flowchart: Oval]
- A. Konektor
- B. Input/Output
- C. Mula/Tamat
- D. Proses
- E. Pilihan
26. Simbol flowchart yang berfungsi untuk percabangan atau pilihan adalah ...
[Gambar Pilihan Simbol Flowchart]
- A. Oval
- B. Diamond
- C. Lingkaran
- D. Jajar Genjang
- E. Panah
27. Algoritma berikut merupakan flowchart yang berfungsi ....
[Gambar Flowchart Login Instagram]
- A. Login ke media sosial
- B. Keluar (logout) dari akun media sosial
- C. Memblokir akun lain di media sosial
- D. Daftar akun baru media sosial
- E. Posting di media sosial
28. Penggambaran secara grafik dari langkah-langkah dan urut-urutan prosedur dari suatu program disebut dengan ...
- A. Algoritma
- B. Logika
- C. Pseudocode
- D. Flowchart
- E. Shapes
29. Apa yang terjadi jika nilai Bomi adalah 80?
[Gambar Flowchart Penilaian]
- A. Lulus
- B. Tidak Lulus
- C. Remedial
- D. Pengayaan
- E. Tidak diketahui karena tidak ada batasan nilai KKM
30. Perhatikan gambar berikut:
[Gambar Simbol Flowchart]
Lambang no 4 disebut ...
- A. Alir data
- B. Input
- C. Output
- D. End
- E. Proses
31. Apa yang dimaksud dengan strategi membaca lateral?
- A. Strategi membaca lateral adalah teknik membaca yang hanya digunakan untuk mencari informasi akurat.
- B. Strategi membaca lateral adalah teknik membaca yang melibatkan pemahaman konteks secara menyeluruh, tidak hanya fokus pada kata-kata secara literal.
- C. Strategi membaca lateral adalah teknik membaca yang hanya fokus pada kata-kata secara literal.
- D. Strategi membaca lateral adalah teknik pemahaman konteks mencari informasi yang akurat.
- E. Strategi membaca lateral adalah cara membaca cepat sebuah informasi
32. Apa perbedaan utama antara peramban (browser) dan mesin pencari (search engine)?
- A. Peramban digunakan untuk mencari data di internet, sedangkan mesin pencari digunakan untuk membuka halaman web
- B. Peramban mengelola aplikasi, sementara mesin pencari hanya menampilkan gambar
- C. Mesin pencari adalah jenis aplikasi di peramban
- D. Peramban memungkinkan akses ke situs web, sedangkan mesin pencari digunakan untuk menemukan situs atau informasi di web
- E. Tidak ada perbedaan, keduanya berfungsi sama
33. Apa tujuan utama dari membaca secara lateral saat mencari informasi di internet?
- A. Mengevaluasi informasi dengan memeriksa sumber lain untuk memastikan akurasi
- B. Menyimpan semua informasi yang ditemukan untuk dibaca kembali
- C. Mengikuti jalur yang sudah ditentukan dalam situs web
- D. Membaca informasi secara berurutan dari awal hingga akhir
- E. Menggunakan satu sumber informasi untuk mencari kebenaran
34. Apa yang dimaksud dengan "phishing" dalam konteks keamanan digital?
- A. Menangkap ikan dengan menggunakan peralatan digital
- B. Menyebarkan foto-foto pribadi seseorang secara ilegal
- C. Memanen data pribadi dengan cara memancing pengguna untuk memberikan informasi sensitif
- D. Menggunakan teknologi untuk menipu dalam perpermainan online
- E. Membuat website dummy
35. Apa yang dapat digunakan untuk memverifikasi validitas gambar?
- A. Barcode Generator
- B. Google Lens
- C. Google Drive
- D. Kamera Digital
- E. Google View
36. Platform berikut yang tidak dapat digunakan untuk memverifikasi informasi adalah
- A. cekfakta.com
- B. turnbackhoax.id
- C. komdigi.go.id
- D. detik.com
- E. saberhoax.jabarprov.go.id
37. Perhatikan kasus berikut:
Nama "Lylia" menjadi viral dikaitkan dengan sebuah video berdurasi 7 menit. Banyak pengguna media sosial mencari dan membagikan tautan terkait. Namun, hingga saat ini identitas dan kebenaran video tersebut belum terverifikasi. Analisis yang tepat mengenai kasus ini adalah....
- A. Karena banyak orang mencarinya, maka informasi tersebut pasti benar
- B. Informasi yang viral otomatis adalah fakta yang sudah terverifikasi
- C. Viralitas tidak menjamin kebenaran; informasi tersebut masih berupa klaim yang perlu diverifikasi
- D. Media sosial selalu menjadi sumber informasi yang akurat
- E. Nama yang ramai dicari di mesin pencari adalah bukti kebenaran suatu peristiwa
38. Seorang siswa login ke akun media sosial menggunakan password dan menerima kode OTP. Ini merupakan contoh dari...
- A. Autentikasi manual
- B. Autentikasi default
- C. Autentikasi satu Langkah
- D. Autentikasi dua Langkah
- E. Autentikasi tiga Langkah
39. Kode verifikasi pada autentikasi biasanya dikirim melalui...
- A. Video call
- B. SMS
- C. Panggilan Telepon
- D. Cloud
- E. Notepad
40. Seorang siswa menemukan sebuah artikel di media sosial yang mengklaim bahwa "Pemerintah akan menaikkan harga BBM minggu depan." Untuk memverifikasi klaim ini, fitur atau layanan dari Kementerian Komunikasi dan Digital (Komdigi) yang dapat digunakan adalah....
- A. Mengirim laporan melalui chatbot Kalimasada atau nomor +62 859-2160-0500
- B. Mengunggah artikel tersebut di Google Drive
- C. Mengirim email ke alamat pribadi menteri terkait
- D. Membagikan artikel tersebut di grup WhatsApp agar dikomentari
- E. Mencetak artikel dan menunjukkannya ke guru
41. Seorang siswa membuat program untuk menyimpan data diri siswa yang terdiri dari: Nama (teks), Umur (bilangan bulat), Tinggi Badan (bilangan desimal), dan Status Menikah (benar/salah). Tipe data yang paling tepat untuk masing-masing variabel secara berurutan adalah....
- A. String, Integer, Float, Boolean
- B. String, Float, Integer, Boolean
- C. Integer, String, Float, Boolean
- D. String, Integer, Boolean, Float
- E. Boolean, String, Integer, Float
42. Perhatikan potongan kode pemrograman berikut (dalam bahasa C):
int a = 1e;
float b = 3.14;
char c = 'A';
char d[] = "SMK";
Analisis yang tepat mengenai potongan kode tersebut adalah...
- A. Variabel a bertipe string, b bertipe integer, c bertipe char, dan d bertipe float
- B. Variabel a bertipe integer, b bertipe float, c bertipe char, dan d bertipe array of char (string)
- C. Variabel a bertipe integer, b bertipe double, c bertipe string, dan d bertipe char
- D. Semua variabel bertipe integer karena tidak ada deklarasi yang jelas
- E. Kode tersebut akan menghasilkan error karena tipe data tidak cocok
43. Seorang guru ingin menyimpan data nilai ulangan 30 siswa dalam satu variabel agar mudah diolah (misalnya dihitung rata-rata, dicari nilai tertinggi, dll.). Struktur data yang paling tepat untuk menyimpan kumpulan nilai tersebut adalah....
- A. Variabel Integer tunggal
- B. Variabel String tunggal
- C. Array (Larik) bertipe Integer
- D. Variabel Boolean
- E. Record (Struct)
44. Seorang kasir ingin menyimpan data transaksi penjualan yang terdiri dari: Kode Barang (contoh: "BRG-001"), Harga (contoh: 15000), Jumlah Beli (contoh: 3), dan Diskon (contoh: 0.1). Tipe data yang paling tepat untuk variabel Diskon adalah....
- A. Integer
- B. String
- C. Float
- D. Boolean
- E. Array
45. Seorang analis data ingin mengolah data nilai siswa dari 5 kelas berbeda. Setiap siswa memiliki data: Nama (String), Nilai (Integer), dan Kelas (Integer). Ia ingin menghitung rata-rata nilai per kelas dan menentukan siswa dengan nilai tertinggi di setiap kelas. Analisislah pernyataan berikut yang BENAR terkait solusi yang tepat!
(1) Data dapat disimpan dalam Array 2 dimensi (Array of Array) dengan baris mewakili siswa dan kolom mewakili atribut (Nama, Nilai, Kelas).
(2) Untuk menghitung rata-rata per kelas, program perlu melakukan iterasi (perulangan) pada semua data dan mengelompokkan berdasarkan Kelas.
(3) Tipe data Integer untuk Nilai dan Kelas sudah tepat.
(4) Karena ada 5 kelas, sebaiknya data disimpan dalam 5 variabel terpisah agar lebih mudah dihitung.
- A. Jika pernyataan (1), (2), dan (3) benar
- B. Jika pernyataan (1) dan (3) benar
- C. Jika pernyataan (2) dan (4) benar
- D. Jika pernyataan (4) saja yang benar
- E. Jika semua pernyataan benar
Soal Essay
1. Jelaskan perbedaan mendasar antara struktur data Stack (Tumpukan) dan Queue (Antrian) dalam hal prinsip kerja dan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari!
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan tipe data dan sebutkan 4 (empat) tipe data dasar beserta contohnya!
3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan operator boolean pada mesin pencari! Sebutkan 3 operator boolean beserta fungsinya!
4. Seorang siswa SMK bernama Andi baru saja menerima akun Google Workspace for Education dari sekolahnya dengan alamat andi.siswa@sekolah.sch.id. Ia ingin menggunakan akun ini untuk: Mengirim dan menerima email tugas dari guru, Menyimpan dan mengorganisir file tugas di Google Drive, Berkolaborasi dengan teman sekelas dalam mengerjakan proyek kelompok.
Jika Andi ingin membagikan folder proyek kepada 3 teman sekelasnya dengan akses agar mereka bisa mengedit dan menambahkan file, langkah apa yang harus dilakukan?
5. Seorang siswa SMK bernama Rina ditugaskan untuk membuat program pendataan buku di perpustakaan sekolah. Setiap buku memiliki data:
- ID Buku: contoh "B-001" (terdiri dari huruf dan angka)
- Judul Buku: contoh "Pemrograman Dasar"
- Pengarang: contoh "Andi Wijaya"
- Tahun Terbit: contoh 2023
- Harga Buku: contoh 125000 (dalam rupiah)
- Stok Buku: contoh 5
- Tersedia: contoh "Ya" atau "Tidak"
Pertanyaan:
Tentukan tipe data yang paling tepat untuk masing-masing atribut buku di atas! Berikan alasan!
