Belajar Vlookup Dasar

Pada pertemuan yang lalu kalian sudah input data "informasi data" pada sheet yang telah ditentukan, jika belum dirapikan, atau datanya belum terisi lengkap, silakan isi terlebih dahulu! Jika sudah lengkap, maka dipersilakan untuk menyelesaikan tugas selanjutnya yaitu membuat Format Slip Gaji Sederhana dengan memanfaatkan fitur Data Validation dan Rumus Fungsi Vlookup.

Belajar Vlookup

Instruksi 1

Untuk Format Slip Gaji, silakan dibuat pada sheet 1 yang sudah direname dengan nama : Format Slip Gaji. Selanjutnya, ikuti instruksi berikut agar bisa menyesuaikan dengan ketentuan yang sudah tersedia.

input di Sel A1 : SLIP GAJI PT. ALPHA PRESS TECH (TNR 14pt, Bold, Merged&Center A1:B1)

input di Sel A4 : Periode (TNR 12pt)

input di Sel A5 : Nama Karyawan (TNR 12pt, Bold)

input di Sel A6 : Jabatan (TNR 12pt, Bold)

input di Sel A8 : Penerimaan (TNR 12pt, Bold, Fill Color: Yellow, Merged Cell A8:B8)

input di Sel A9 : Gaji Pokok (TNR 12pt)

input di Sel A10 : Tunjangan Jabatan (TNR 12pt)

input di Sel A11 : Tunjangan Konsumsi (TNR 12pt)

input di Sel A12 : Tunjangan Harian (TNR 12pt)

input di Sel A13 : Jumlah Penerimaan (TNR 12pt, Bold)

input di Sel A15 : Pengurangan (TNR 12pt, Bold, Fill Color: Yellow, Merged Cell A15:B15)

input di Sel A16 : Potongan BPJS Ketenagakerjaan (TNR 12pt)

input di Sel A17 : Potongan BPJS Keheatan (TNR 12pt)

input di Sel A18 : Potongan PPH 21 (TNR 12pt)

input di Sel A19 : Jumlah Pengurangan (TNR 12pt, Bold)

input di Sel A21 : Total Diterima (TNR 12pt, Bold, Fill Color: Yellow, Merged Cell A21:B21)

Instruksi 2

Penggunaan tanda titik dua ( : ) otomatis di Microsoft Excel, untuk mendapatkan hasil input "Gaji Pokok :" dan menyingkat waktu agar pengerjaan cepat, silakan blok sel mana saja yang akan dibuat titik dua-nya. setelah itu: klik kanan,  pilih Format Cell, setelah itu klik dan pilih menu Costum, lalu pada kotak yang tersedia tulisan General, klik dan hapus Generalnya, input @ * ":" lalu pilih Ok

Instruksi 3

Semua Sel yang terkait dengan nominal, berikan format Rupiah (Rp.), caranya : pada menu Home, pilih menu Number, klik, lalu pilih Currency, seseuaikan dengan mata uang Rupiah.

Instruksi 4

Data Validation dibuat dengan cara memanfaatkan fitur Data Validation untuk memudahkan pencarian data Nama Karyawan tanpa perlu mengetik ulang data yang kita butuhkan, pada Sel B4 klik menu Data, lalu pilih menu Data Tools, pilih Data Validation, klik Data Validation, pada layout setting - validation criteria, pada menu Allow pilih list, lalu pada kolom source, ketik ='Informasi Data'!$B$5:$B$24 yang artinya pilihan data validation, data base nya terdapat pada sheet Informasi Data yang mana datanya terdapat pada Sel B5 sampai B25

Instruksi 5

Setelah selesai memanfaatkan fitur Data Validation, untuk mempermudah pekerjaan selanjutnya dalam pencarian data Jabatan Karyawan, maka gunakanlan fitur Vlookup, yang mana fungsinya adalah mencari data Jabatan Karyawan secara otomasi pada data-data vertikal yang tersedia. caranya adalah: pada Sel B5, input =VLOOKUP($B$4;'Informasi Data'!$B$5:$L$24;2;0) yang mana artinya adalah kita akan mencari data Jabatan Karyawan berdasarkan kuncian data Nama yang ditunjukan pada Sel B4 yang telah dikunci (absloute refrence) dengan menggunakan fitur ($, dibaca dolar B4 atau $B$4), dimana sumber datanya ada pada Sheet Informasi Data yang ada di Sel B5 sampai L24, dan data yang dicari ada pada kolom ke 2 secara vertikal (Jabatan Karyawan (Kolom Vertikal ke 2) setelah Nama Karwayan (Kolom Vertikal ke 1)), data yang dicari adalah data pasti (exact, yang ditunjukkan dengan kode 0 pada akhir formula)

Instruksi 6

Hitung sel-sel yang tidak bisa dicari datanya dengan vlookup, dengan menggunakan rumus operasi hitung dasar pada formula bar

Asesmen Diagnostik Matematika Kelas X via Quizizz: Cara Seru Ukur Kemampuan Dasar Siswa

Asesmen diagnostik matematika kelas X

Masih pakai tes kertas untuk ukur kemampuan operasi hitung dasar matematika siswa? Coba asesmen diagnostik via Quizizz—efektif, interaktif, dan anti-stres! Pelajari caranya di sini.

Tampilan Quizizz

1. Kenapa Quizizz Cocok untuk Asesmen Diagnostik?

✅ Murid Tidak Stres:

• Tampilan seperti game dengan musik dan meme membuat suasana lebih santai.

• Bisa dikerjakan di rumah atau di kelas (mode live/assign).

✅ Hasil Real-Time:

• Guru langsung melihat laporan per murid & per soal, termasuk area kesulitan mereka.

✅ Bisa Dikustomisasi:

• Soal bisa diberi timer atau tidak, sesuai kebutuhan.

• Bisa tambahkan gambar atau penjelasan di tiap soal.

Berikut adalah soal yang saya gunakan untuk mendiagnosis kemampuan operasi hitung dasar matematika siswa:

Explore more at Quizizz.

🔗 Link Quizizz: Klik di sini untuk mencoba kuis langsung 

📥 Jika dirasa nilai murid kurang maksimal Quizizz diatas bisa dijadikan PR untuk berlatih mandiri dirumah: Latihan Mandiri Kerjakan Disini! 

Asesmen diagnostik seharusnya tidak membosankan—dengan Quizizz, murid bisa belajar sambil bermain, dan guru dapat data akurat untuk menyusun strategi pembelajaran. Jangan lupa coba kuisnya ya, dan kalau ada ide soal kreatif, share di komentar!

Contoh Proposal Ekstrakurikuler di Sekolah

Ekstrakurikuler merupakan kegiatan non-akademik yang sangat penting dalam pengembangan potensi, bakat, dan minat siswa. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya mengasah keterampilan tertentu tetapi juga belajar nilai-nilai seperti kerja sama, disiplin, dan kepemimpinan. Berikut adalah panduan lengkap beserta contoh proposal ekstrakurikuler yang dapat dijadikan referensi bagi sekolah.

Contoh Proposal Ekstrakurikuler

1. Pengertian dan Dasar Hukum Ekstrakurikuler

Kegiatan ekstrakurikuler di sekolah diatur dalam Permendikbud No. 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Menengah. Beberapa poin penting dalam peraturan tersebut meliputi:

- Ekstrakurikuler wajib dan pilihan harus diselenggarakan oleh sekolah.

- Kegiatan ekstrakurikuler bertujuan untuk mengembangkan bakat, minat, dan karakter siswa.

- Sekolah wajib menyusun program dan evaluasi kegiatan ekstrakurikuler

Selain itu, Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah juga menegaskan bahwa ekstrakurikuler merupakan bagian dari pengembangan diri siswa.

 

2. Komponen Proposal Ekstrakurikuler

Sebuah proposal ekstrakurikuler yang baik harus mencakup komponen-komponen berikut:

A. Pendahuluan

Berisi latar belakang, tujuan, dan manfaat kegiatan. Contoh:

"Kegiatan ekstrakurikuler Cooking Class di SMK Yadika Kalijati bertujuan untuk mengembangkan kreativitas siswa dalam bidang kuliner sekaligus melatih keterampilan hidup (life skills) yang bermanfaat di masa depan."

B. Nama dan Tema Kegiatan

Contoh:

Nama Kegiatan: Cooking Class 

Tema: "Memasak Itu Sesuatu yang Menyenangkan"

C. Dasar Pelaksanaan

Sertakan dasar hukum seperti Permendikbud, visi-misi sekolah, dan program kerja OSIS.

D. Tujuan dan Manfaat

Jelaskan secara rinci tujuan kegiatan dan manfaat bagi siswa, sekolah, dan masyarakat.

E. Sasaran dan Target

Sasaran: Siswa SMK Yadika Kalijati. 

Target: Minimal 10 anggota aktif setiap periode.

F. Waktu dan Tempat

Contoh:

Hari: Kamis 

Waktu: 14.35 – selesai 

Tempat: Ruang Cooking Class 

G. Materi dan Jadwal Kegiatan

Susun tabel materi yang akan diajarkan, seperti:

Pertemuan   |        Materi               |            Tujuan                          |

|---------------|-------------------------|-------------------------------------|

|    1             | Kewirausahaan           | Siswa memahami prinsip berwirausaha |

|    2             | Sanitasi dan Higiene    | Siswa mampu menjaga kebersihan dapur|

dst. 

H. Susunan Pengurus

Contoh:

Pembina: Tita Heliawati, S.E., S.Pd 

Ketua: Shalu Azahra Gunawan 

dst.

I. Anggaran dan Perlengkapan

Daftar kebutuhan peralatan beserta keterangan terpenuhi/belum.

J. Penilaian

Kriteria penilaian berdasarkan kehadiran, keaktifan, dan pencapaian siswa.

K. Penutup

Berisi harapan dan ucapan terima kasih.

 

3. Tips Menyusun Proposal yang Efektif

1. Sesuaikan dengan Kebutuhan Siswa: Pilih kegiatan yang relevan dengan minat siswa. 

2. Libatkan Stakeholder: Guru, OSIS, dan komite sekolah harus dilibatkan dalam perencanaan. 

3. Evaluasi Berkala: Lakukan penilaian rutin untuk memastikan kegiatan berjalan efektif. 

 

4. Kesimpulan

Proposal ekstrakurikuler adalah dokumen penting untuk memastikan kegiatan berjalan terstruktur dan mencapai tujuan. Dengan mengikuti format yang jelas dan merujuk pada Permendikbud yang berlaku, sekolah dapat menyelenggarakan ekstrakurikuler yang bermanfaat bagi pengembangan siswa.

 

Download contoh proposal lengkap: 

Dengan contoh dan panduan di atas, diharapkan sekolah dapat menyusun proposal ekstrakurikuler yang berkualitas dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Semoga bermanfaat! 

SOAL UJIAN PRAKTIK INFORMATIKA

Berikut adalah soal untuk praktik merapikan dokumen menggunakan Microsoft Word atau aplikasi pengolah kata lainnya:

Soal Ujian Praktik: Merapikan Dokumen

**Instruksi:**  

Buatlah dokumen dengan mengikuti langkah-langkah di bawah ini. Pastikan Anda menggunakan fitur-fitur yang diminta dengan tepat. Setelah selesai, simpan dokumen Anda dan cetak hasilnya.

**Langkah 1: Pengaturan Font**  

1. Buat judul dokumen dengan teks: "Laporan Kegiatan Sekolah".  

   - Gunakan font Times New Roman, ukuran 16, dan format bold.  

   - Atur alignment judul ke center.  

2. Buat subjudul dengan teks: "Daftar Isi".  

   - Gunakan font Arial, ukuran 14, dan format underline.  

   - Atur alignment subjudul ke left.  

---

**Langkah 2: Membuat Daftar Isi**  

1. Buat daftar isi dengan konten berikut:  

   - Kata Pengantar .......................................... 1  

   - Bab 1: Pendahuluan .................................. 2  

   - Bab 2: Pembahasan .................................. 4  

   - Bab 3: Penutup .......................................... 6  

2. Gunakan fitur tab untuk merapikan nomor halaman.  

3. Atur spasi baris daftar isi menjadi 1,5.  

---

**Langkah 3: Pengaturan Paragraf**  

1. Buat paragraf contoh di bawah judul "Daftar Isi" dengan teks berikut:  

   "Dokumen ini berisi rangkuman kegiatan sekolah selama tahun ajaran 2023/2024. Setiap bab menjelaskan detail kegiatan yang telah dilakukan."  

2. Atur alignment paragraf menjadi justify.  

3. Gunakan font Calibri, ukuran 12, dan spasi baris 1,0.  

---

**Langkah 4: Header, Footer, dan Nomor Halaman**  

1. Tambahkan header dengan teks: "Laporan Kegiatan Sekolah".  

   - Gunakan font Cambria, ukuran 12, dan format italic.  

2. Tambahkan footer dengan teks: "Dokumen Resmi Sekolah".  

   - Gunakan font Verdana, ukuran 10, dan format bold.  

3. Sisipkan nomor halaman di bagian bawah tengah (bottom center) menggunakan format angka (1, 2, 3, ...).  

---

**Langkah 5: Pengaturan Margin**  

1. Atur margin dokumen dengan ukuran berikut:  

   - Top: 2,5 cm  

   - Bottom: 2,5 cm  

   - Left: 3 cm  

   - Right: 3 cm  

---

**Langkah 6: Mencetak Dokumen**  

1. Simpan dokumen dengan nama file: "Ujian_Praktik_Nama_Anda.docx".  

2. Cetak dokumen tersebut dengan pengaturan:  

   - Jumlah salinan: 1

   - Orientasi kertas: Portrait  

   - Ukuran kertas: A4

---

**Catatan:**  

- Pastikan semua langkah dilakukan dengan benar dan rapi.  

- Periksa kembali dokumen sebelum mencetak untuk memastikan tidak ada kesalahan.  

---

Selamat mengerjakan!

NILAI STS INFORMATIKA

Rilis Nilai Informatika Pasca Sumatif Tengah Semester (STS) Genap TP. 2024/ 2025

Salam semangat untuk semua!

Setelah melalui proses Sumatif Tengah Semester (STS) Genap, Bapak ingin mengucapkan terima kasih kepada kalian semua yang telah bekerja keras dan berusaha maksimal dalam mengerjakan soal-soal Informatika. Kali ini, Bapak akan merilis nilai Informatika yang merupakan hasil dari usaha kalian selama proses pembelajaran yang diujikan pada saat kegiatan STS berlangsung.

Bagi kalian yang belum mencapai nilai 78 atau belum mencapai Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP), jangan berkecil hati ya! Ini bukanlah akhir perjalanan, melainkan bagian dari proses belajar. Tetaplah semangat, evaluasi kesalahan, dan perbaiki strategi belajar kalian. Ingat, kegagalan adalah kesempatan untuk belajar lebih baik lagi. Kalian pasti bisa!

Untuk kalian yang sudah mencapai nilai di atas 78, selamat atas pencapaiannya! Namun, jangan berpuas diri. Tingkatkan lagi kualitas analisis dan penyelesaian soal-soal Higher Order Thinking (HOT) dan yang terpenting adalah kalian bisa mempraktikan teori-teori yang sudah didapatkan. Tantangan ke depan akan semakin kompleks, jadi terus asah kemampuan berpikir kritis dan kreatif kalian.

Teruslah berusaha dan jangan pernah menyerah. Informatika memang tidak mudah, tetapi dengan tekad dan kerja keras, semua bisa dipelajari. Mari kita bersama-sama meraih prestasi yang lebih baik lagi!

Salam semangat!

Dibawah nanti akan dishare nilai STS Informatika

Nilai tersebut bukan peruntukan nilai Rapor, nilai tersebut adalah nilai murni STS-nya, sementara nilai rapor akan diolah berdasarkan nilai keseharian (formatif) di kelas.

Nilai STS Matematika Akuntansi

Rilis Nilai Matematika Pasca Sumatif Tengah Semester (STS) Genap TP. 2024/ 2025

Salam semangat untuk semua!

Setelah melalui proses Sumatif Tengah Semester (STS) Genap, Bapak ingin mengucapkan terima kasih kepada kalian semua yang telah bekerja keras dan berusaha maksimal dalam mengerjakan soal-soal matematika. Kali ini, Bapak akan merilis nilai matematika yang merupakan hasil dari usaha kalian selama proses pembelajaran yang diujikan pada saat kegiatan STS berlangsung.

Bagi kalian yang belum mencapai nilai 66-85 atau belum mencapai Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP), jangan berkecil hati ya! Ini bukanlah akhir perjalanan, melainkan bagian dari proses belajar. Tetaplah semangat, evaluasi kesalahan, dan perbaiki strategi belajar kalian. Ingat, kegagalan adalah kesempatan untuk belajar lebih baik lagi. Kalian pasti bisa!

Untuk kalian yang sudah mencapai nilai di atas 66, selamat atas pencapaiannya! Namun, jangan berpuas diri. Tingkatkan lagi kualitas analisis dan penyelesaian soal-soal Higher Order Thinking (HOT). Tantangan ke depan akan semakin kompleks, jadi terus asah kemampuan berpikir kritis dan kreatif kalian.

Teruslah berusaha dan jangan pernah menyerah. Matematika memang tidak mudah, tetapi dengan tekad dan kerja keras, semua bisa dipelajari. Mari kita bersama-sama meraih prestasi yang lebih baik lagi!

Salam semangat!

Dibawah nanti akan dishare nilai STS Matematika X Akuntansi 1 dan 2 ya..

Nilai tersebut bukan peruntukan nilai Rapor, nilai tersebut adalah nilai murni STS-nya, sementara nilai rapor akan diolah berdasarkan nilai keseharian (formatif) di kelas.

Bagi yang ingin melakukan perbaikan silakan klik link dibawah ini

REMEDIAL

Untuk semua murid (bukan hanya yang remedial) silakan isi jurnal pembelajaran pada link JURNAL PEMBELAJARAN pada link tersebut juga di jelaskan KKTP atau batas minimal ketercapaian tujuan pembelajaran

Remedial Matematika Persamaan Fungsi Kuadrat

Remedial Matematika: Kamu Pasti Bisa!

Remedial is me

Tetap Semangat! Remedial Itu Bukan Berarti Gagal

Halo murid-murid! Pernahkah kalian merasa kesulitan memahami materi matematika, khususnya persamaan dan fungsi kuadrat? Jika iya, jangan khawatir! Mengalami remedial bukan berarti kalian gagal, tetapi ini adalah kesempatan kedua untuk lebih memahami konsep yang belum dikuasai. Semua orang punya ritme belajar yang berbeda, dan remedial adalah cara untuk memastikan kalian benar-benar mengerti sebelum lanjut ke materi berikutnya.

Kenapa Remedial Itu Penting?

1. Kesempatan Memahami Lebih Dalam – Kadang, kita hanya butuh lebih banyak waktu atau pendekatan berbeda untuk memahami suatu materi.

2. Belajar dari Kesalahan – Remedial membantu kita mengidentifikasi kesalahan dan belajar cara yang benar dalam menyelesaikan soal.

3. Meningkatkan Percaya Diri – Setelah remedial, kalian akan lebih percaya diri dalam mengerjakan soal-soal yang sebelumnya sulit.

Strategi Agar Remedial Menjadi Lebih Efektif

• Pahami Kesalahanmu – Lihat kembali soal yang salah dan pahami di mana letak kesalahannya.

• Gunakan Sumber Belajar yang Berbeda – Coba belajar dari video, buku lain, atau diskusi dengan teman.

• Latihan, Latihan, dan Latihan! – Semakin banyak mencoba soal, semakin paham konsepnya.

• Jangan Takut Bertanya – Jika masih bingung, tanyakan kepada guru atau teman yang sudah paham.

Pesan untuk Kalian yang Sedang Remedial

Matematika itu seperti puzzle. Kadang butuh waktu lebih lama untuk menemukan potongan yang tepat, tetapi begitu menemukannya, semuanya akan terasa lebih mudah. Jangan putus asa! Kesulitan hari ini adalah langkah menuju keberhasilan di masa depan. Tetap semangat, karena kamu pasti bisa! 💪😊

Jadi sekarang untuk melakukan pembelajaran remedial dengan materi Persamaan dan Fungsi Kuadrat, kalian boleh memilih Menu Pilihan Remedial dibawah ini ya:

Menu Pilihan Remedial yang sesuai dengan Seleramu! (Diklik aja ya nomornya)

1. Membuat modul ringkasan yang berisi konsep dasar materi pembelajaran (catat ulang biar lama ingetnya ya)
2. Menonton Video Pembelajaran yang sesuai dengan materi di Youtube atau platform pendidikan lainnya lalu mencatat pembahasannya di buku catatan
3. Mengerjakan soal dengan tingkat kesulitan bertahap
4. Mengerjakan Kuis Online
5. Mengulang Materi dengan Kelompok Kecil (Tutor Sebaya)
6. Diskusi Interaktif

Pilihan menu kalian silakan diisi juga di Jurnal Pembelajaran yaaa yang ada di postingan KKTP Persamaan dan Fungsi Kuadrat

Jika sudah dikerjakan remedialnya, klik disini ya, untuk pendokumentasian nilainya. 

Semangatttt 💪😊